© 2015 by BMO

Voor informatie : info@bmo.nu               KvK 33300584          Disclaimer                      Privacybeleid

Mediatheken in beeld

Bezoek aan het Jac. P. Thijsse College te Castricum

 

In 2017 is de mediatheek van Jac. P. Thijsse al eens bezocht voor de Mediatheek van de maand januari, maar inmiddels kent deze mediatheek twee nieuwe mediathecarissen. We maken kennis met Caroline en Esther, die ons enthousiast en warm verwelkomen. In de afgelopen jaren hebben deze dames zich ingespannen om de mediatheek toegankelijker te maken en dat is gelukt; leerlingen weten de mediatheek inmiddels uitstekend te vinden.

 

De mediatheek biedt 60 werkplekken, maar die moeten wel gebruikt worden voor leerlingen die de ruimte echt nodig hebben om te werken.

 

Tijdens ons interview zitten er om ons heen leerlingen dan ook in rust te werken. De loungeplek wordt gebruikt door een leerling, die ontspannen op de laptop werkt. In tweetallen wordt er achter de computer gewerkt en bij de zitplekken werken leerlingen op iPads en telefoons, terwijl de apparaten opgeladen worden in de handige oplaadpunten midden in de tafel.

 

De ruimte is iets veranderd ten opzichte van twee jaar geleden door de kritische blik van Esther. De poefjes achter de computers waar geen zicht op was, zijn op aanwijzing van Esther vervangen door een hoge tafel met krukken om meer overzicht te hebben.

‘Als wij iets te wensen hebben, dan wordt er goed naar ons geluisterd door de schoolleiding en dat is fijn,’ zegt Esther enthousiast. Bij wijze van voorstel had ze de hoge tafels gesuggereerd en in dezelfde week werden deze tafels al geleverd. Zo wist Caroline een manier te vinden om het geluidsniveau in de mediatheek deskundig te bepalen en kreeg ze ook alle ruimte om deze geluidsmeter aan te schaffen. Enthousiast klapt Esther tweemaal in haar handen en kleurt de geluidsmeter in de vorm van een oor rood. Geattendeerd keek de leerling vanuit de loungeplek even op, keek naar de meter en ging weer rustig verder met haar werk.

 

Esther en Caroline tonen zelf veel initiatief en hebben al veel projecten samen opgezet. Caroline komt uit het bedrijfsleven en heeft een opleiding tot Mediacoach afgerond. Op het grote scherm midden in de mediatheek presenteert ze onder andere praktische tips voor leerlingen, zo biedt ze bijvoorbeeld digitale hoorcolleges aan.

Esther is docent Frans geweest en kan haar affiniteit met dit vak prima kwijt in de mediatheek. Haar educatieve achtergrond komt goed van pas als het om overleg met de secties gaat.

Er zijn veel persoonlijke touches terug te zien in de ruimte. Op tafel staat een bloemstuk van afgeschreven boeken en de collectie wordt aangeduid met speelse bebording, pictogrammen en stickers uit Aura. Tussen de Franse boeken is een vrolijk Frans autootje terug te vinden. Voor een project met kunst werden skateboards beschilderd met veel succes en de mooiste werden gekozen voor in de mediatheek.

 

De verbinding van de mediatheek met de rest van de school kan nog altijd beter. Een schrijversbezoek wil bijvoorbeeld nog niet van de grond komen en dat vinden Caroline en Esther erg jammer. Caroline geeft enthousiast aan dat ze evengoed gewoon hun eigen plannen doorzetten.

Zo zijn ze zelf een project gestart waarmee leerlingen een scène van Harry Potter konden naspelen in het Engels. De mediatheek was omgetoverd in Zweinsteinsferen. De kasten waren versierd als decor en ook aan rekwisieten werd gedacht. Zo kwamen de erlenmeyers van scheikunde ook uitstekend van pas.
Het is wel duidelijk dat deze dames zich niet uit het veld laten slaan en dat gaat de verbinding met de secties zeker ten goede komen. Een goed voorbeeld, doet goed volgen.

 

Corry en Ilona; woensdag 27 november 2019

1/2

St-Gregorius College

Oktober 2019

Het St-Gregorius College is een school voor mavo-havo-vwo en vrijeschool in het centrum van Utrecht.

 

De prachtige mediatheek van de school wordt al jarenlang gerund door Ineke van Bunnik met ondersteuning van 2 vrijwilligers. De openingstijden zijn maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 8:30 – 16:00 uur. Op woensdag sluit de mediatheek iets eerder.

 

In de mediatheek bevindt zich een gevarieerde ‘up-to-date’ collectie, een redelijk aantal computers met de belangrijkste databanken en......

Veluws 

Oktober 2017

De mediatheek op het Veluwe College,  wat deining is zo 21ste eeuws.

Als het lekker druk is heeft Manon het naar haar zin. Vaak zit het helemaal vol en is iedereen rustig aan het werk en soms is er ook meer deining. Maar dat hoort er bij. De strengere regels die ze in het verleden hadden, heeft ze los gelaten. Er zijn al zo veel dingen die leerlingen ‘moeten’ op school. Ze heeft plezier in het werken met de leerlingen. Ze wil weten wat hen beweegt en hoe ze het beste uit hen kan halen. Manon vindt het belangrijk dat er een prettige sfeer heerst en dat de leerlingen zich thuis voelen bij haar in het Studiecentrum.

Commenius

Juli 2018

Toen ik twaalf jaar was wist ik al dat ik bibliothecaris wilde worden.

 

‘Ik ben om kwart voor acht ’s ochtends al in de mediatheek. Een kwartiertje later gaan de deuren voor de leerlingen open.’ Sytske de Jager, mediathecaris van CSG Comenius, maakt een praatje met ze en begint met plezier de dag.

Dit beroep had ze al van jongs af aan voor ogen. ‘Ik volgde daarom de hbo-opleiding IDM.’ Haar eerste twee banen waren buiten het onderwijs, maar daarna ging ze in de onderwijswereld aan de slag. Na verschillende opleidingen naast mediathecaris, ook als mediacoach, projectleider en docent van de Talentstroom Multimedia & Design

Zuyderzee

Juni 2018

Wat maakt de mediatheek bijzonder?
De mediatheek heeft veel aandacht voor leesbevordering. Ze nodigen regelmatig een schrijver uit.


Gisteren was Ellen Deckwitz op bezoek. Er was veel belangstelling: 80 leerlingen in de collegezaal. Ellen ging samen met de leerlingen een gedicht schrijven, met een heel verrassend resultaat.


Petra is trots op de brugklasleerling die dit jaar de provinciale voorleesfinale van Read2me heeft gewonnen. In 2016 was dat ook al een keer gelukt.

Berger SG

November 2018

De rit naar de Berger Scholengemeenschap is prachtig. Komend uit de richting Den Helder rijden we eerst door een polderlandschap met groene weiden en blauwe vaarten om vervolgens via kleine, kronkelige wegen in een bos uit te komen. Zitten we wel goed? Ja. De Berger SG is omgeven door hoge bomen die tot vlak aan het gebouw en het schoolplein groeien. Vanuit de mediatheek kijk je via een twee verdiepingen hoge en mediatheek brede glaswand uit op het bos dat er direct tegenover ligt.
 

Lodenstein

Februari 2018

Lodenstein College, de mediathecaris kent zijn gebruikers.

Nu draait de mediatheek als geen ander. Volgens Aura zijn er in deze mediatheek de meeste uitleningen van heel Nederland!  Volgens Henk komt dit door een goede collectie die aansluit bij de doelgroep en het lesaanbod en ten tweede door een goede sfeer en de gezellige en warme uitstraling van de mediatheek. Daarnaast wordt in de achterban gemiddeld nog wel meer gelezen door het veelal ontbreken van een TV.

Kennemer

Maart 2018

Op het Kennemer College heeft de mediatheek een grote rol.

De rol van de mediatheek in deze school is groot. Door de beperkte omvang van de school heeft Tineke behalve de mediatheek nog een veel groter takenpakket. Wat op valt is de nauwe aansluiting die Tineke heeft bij de secties en het onderwijs.  Er zijn veel lesactiviteiten in de mediatheek. Tineke neemt hier ook de rekenexamens af, ze kleedt het open huis aan, regelt de poloshirts .

Magister Alvinus

Mei 2018

Magister Alvinus gaat voor de hoofdprijs.

De Nationale Mediatheek trofee is verdiend door het organiseren van veel projecten op het gebied van leesbevordering, projecten over poëzie en veel schrijversbezoeken. Natuurlijk ook door veel enthousiaste leerlingen die de mediatheek hebben voorgedragen.

Ook de informatievaardigheden zijn voortvarend opgepakt. Er wordt gewerkt met een wiki zie ervoor zorgdraagt dat een leerling alle stappen doorloopt die nodig zijn om informatievaardig te worden.

School 7

Oktober 2018

Helderse bibliotheek School 7 beste bibliotheek ter wereld

Den Helder naderend rijden we een wereld binnen van maritieme bedrijvigheid. De lucht is hier wijder en de zeelucht lijkt ongemerkt bezit van je te nemen. Door ons autoraam zien we water en schepen. Volgens het bord zouden we ook de boot naar Texel kunnen nemen. Maar hier gaan we niet naartoe. Ons doel is de Openbare Bibliotheek van Den Helder. We hoeven niet eens te zoeken.

Net op het moment dat je zou moeten kiezen op een groot kruispunt is al meteen duidelijk dat ons doel bereikt is. Daar staat een prachtig gebouw met daarop met grote letters: “School 7”. Ook naar een parkeerplek hoeven we niet te zoeken. Gratis parkeren aan de overkant van de straat. Wat een welkom!

Jac. P. Thijsse

November 2019

De mediatheek biedt 60 werkplekken, maar die moeten wel gebruikt worden voor leerlingen die de ruimte echt nodig hebben om te werken.

 

Tijdens ons interview zitten er om ons heen leerlingen dan ook in rust te werken. De loungeplek wordt gebruikt door een leerling, die ontspannen op de laptop werkt. In tweetallen wordt er achter de computer gewerkt en bij de zitplekken werken leerlingen op iPads en telefoons, terwijl de apparaten opgeladen worden in de handige oplaadpunten midden in de tafel.

Farel

september 2017

Farel college: trots op de mediatheek

Een moderne mediatheek, dat zie je meteen als je binnenkomt. Gezellige zitjes

in trein opstelling die allemaal bezet zijn. Daaromheen gegroepeerd de kasten

en centraal de uitleenbalie. Functioneel en heel geslaagd.

Onlangs is het 45 jarig jubileum gevierd van de school. Farel is genoemd naar

Guillome Farel, die leefde van 1489 tot 1565. Dit was een voorvechter van de

reformatie. Hij pleitte voor een rechtvaardige samenleving. Zijn lijfspreuk was:

Quid volo, nisi ut ordeat; “Wat ik wil, dan alleen dat het vlamt”

Bonhoeffer

April 2018

Lezen voor de lijst, de Bonhoeffer mediathecaris doet het.

Sandra werkt al 9 jaar in de mediatheek. Voor die tijd was ze vrijwiligger omdat haar kinderen op Bonhoeffer zaten. Gedreven zorgt ze dat elke brugklasser een instructie krijgt voor de mediatheek. Om goed op de hoogte te zijn leest ze graag boeken uit de collectie. Op dit punt wordt ze bijgevallen door de vrijwilliger die net aan het werk is. Die geeft aan dat ze “alle boeken van lezen voor de lijst op volgorde van het alfabet”aan het lezen is”

Oostwende

Januari 2018

Grappig en opmerkelijk in Oostwende

De cultuur in Bunschoten is er vooral één van niet te veel zeggen. Lezen is niet leuk en zonde van je tijd net als teveel praten trouwens. Er is heel wat overtuiging van de mediatheek medewerkers van nodig om aan de kinderen over te brengen dat er naar commando’s zoals: “inleveren!” “verlengen!” “Opladen!”, toch echt niet geluisterd wordt. Zo gaat de taalopvoeding letterlijk in elk gesprek door. Dit staat ook wel hoog op de prioriteitenlijst voor de komende jaren

Sancta Maria

November 2017

Sancta Maria; een mediatheek en mediathecaris met toekomst.

Haar plannen voor de toekomst bestaan er uit om het gebruik van bronnen te stimuleren. Graag ziet ze de leerlingen informatie vaardiger. Daartoe geeft ze zelf ook instructie. Punt van aandacht op dit moment is het stimuleren van leesvaardigheid met name voor de derde klassen. Marieke werkt samen met een vaste medewerker en wordt verder ondersteund door 7 vrijwilligers. Ook voelt ze zich gesteund door het lidmaatschap van de BMO en het Pleio platform.  

Johannes Fontanus College

 2019

Bij binnenkomst in de mediatheek is de mediathecaris - Coby Borkent - druk in gesprek met enkele leerlingen. Het zijn twee vrolijke meiden en ze zijn lid van het lezerspanel van de school. Ze lezen nieuwe boeken en schrijven recensies voor de docenten. In totaal zijn ongeveer 20 leerlingen uit de bovenbouw lid van het panel. Coby en haar collega bespreken de recensies met het hen. De stukjes worden jaarlijks samengebracht in een boekje en op basis hiervan selecteren de docenten de boeken die ze zelf gaan lezen. De docenten geven aan dat het literatuuronderwijs door deze interactie op een hoger plan is gekomen. 
 

  • 4e Gymnasium